Realizujemy cele, które pomagają w przezwyciężeniu trudności, usprawniamy przede wszystkim funkcję najbardziej zaburzone. Dzieci mają dzięki temu szansę nadrobić zaległości w szkole i przedszkolu, skupiamy się również na tym, aby rozwijać jego zainteresowania. W ramach indywidualnych zajęć organizujemy wyjścia funkcjonalne, jeśli uczeń ma problem z wyjściem do sklepu, restauracji, nie potrafi odpowiednio zachować się w miejscu publicznym, wówczas pracujemy nad daną umiejętnością, stopniowo realizując cele, które w przyszłości doprowadzą do zwiększenia samodzielności dziecka.